久别重逢的喜悦还未冲淡，时间的指针已经来到了营会第二天。

这一天的关键词是“发现自我”。

探寻自我的方式有无数种，通过游戏，行动，与认真聆听的人交流；通过绘画，漫游，极端情景的思想实验…

志愿者们把各自探索世界和发现自我的方式放进选修课，邀请孩子们一起在真实世界的背景里探讨自我的呈现与发生。

01

多元选修课

围绕“发现自我”的主题，导师们设计了各种各样有趣的课程。

在“手指间的自己”、“自我拼图”、“自我刮刮卡”的课程上，孩子们发现全新的自己；“我的内心世界之旅”和“重新认识你”则借助卡牌引导孩子认识自己；“身体雕塑”重新建立自己和身体的连接，更多关照自己；“二十个我”和“优点拍卖会”带领孩子发现自己的优点；“女巫的魔药”和“星际探险”让孩子化身不同角色，尝试表达自己……

下午有导师发起了户外课程，带孩子们去了新石器时代龙山文化晚期遗址——王城岗遗址，和周围的玉仙寺，收获满满。这也成了很多孩子的今日巅峰体验。

启行学社经典课程《人生拍卖会》也在今天返场。我们总觉得当下的生活多有不如意之处，但如果能有机会重生，你会如何规划人生呢？有人想要稳定的事业，有人想要刷不完的银行卡，有人想要让他人喜欢自己的神药……当小锤落下，参与者不得不去思考，命运到底在谁手中？

02

 人类博物馆

“人类博物馆”是启行学社的一种参与方式。来自不同领域、不同身份、不同行业的志愿者化身“展品”，以三个标签定义自己。

孩子们可以选择感兴趣的标签，找到“展品”，随后在“展品”自己选择的“展厅”中，与孩子们展开对话，以提问和回答的方式“观展”。

今天有关键词为“改变 新知 愚蠢”的新伙伴，也有“表达犀利、爱行走、爱阅读”的老朋友。下午加入了“爱做饭、五音不全”的持续学习者，你好奇了吗？

03

 夜间选修课

晚餐之后，项目组为孩子安排了夜间活动，给精力旺盛不想要早早入睡的小伙伴。同时也有自由留守的选项，给经历了一整天限屏时间后，想要和手机共同度过的伙伴。

夜间人类博物馆为想要聊天的孩子提供沟通的平台；桌游《重新认识你》气氛火热，孩子的笑声简直要掀翻屋顶；观影《玩偶之家》堪称精品小课，孩子看得超级认真；夜间city walk小组为大家带来登封的美景……

04

今日闪光时刻

高卉：

上午临时加场的人类博物馆中，我们的话题最终收尾在：你为什么此刻会在这里？

一个孩子的回答是：因为我想参与真实的生活。

广林：

小L问了我一个问题：“笼中鸟，何时飞，选了这张卡片，因为我第一眼的感觉就是自由，无拘无束的，十六岁的我如果想和朋友出去玩都同要经过家长的同意，我想要问一下，如果是你，在当今这个时代，16岁的你是如何选择的？”

我想要追问他，也要追问我自己:“什么是自由？”

美薇：

今天开设了《星际之旅》选修课，和我想象的有些不同。原以为会成为英勇前进的宇航员，但在报名之际好似变成了“收容所”，哈哈哈~

固然进行的不是很顺利，但（引用琛哥的话）“我们要注重表达，而不是表达出来”。沉默是一种表达，在他们看到信息，来上课时就是一种表达，表达不一定就是说出来。

 

图为美薇在上选修课

发现自我是一个持续的过程。

有人用身体做画，有人用行走怀古，有人在游戏里感受每次选择对灵魂带来的无形塑造。

在限屏时间以外，我们也留出了与手机共存的时间，但与此同时，也提供了足够多与真实世界与在场的人类交流的机会，鼓励孩子们在有选择时，依然选择放下手机去参与此刻当下。

在与他人和世界的交互中，自我也会慢慢浮现。